「モザイク壁画をつくろう！②」
8月23日（土）10：00～11：30
開催場所　幸町児童館　室内
参加児童数　19名
参加スタッフ　7名
講師・森 敏美（東北生活文化大学　生活美術学科　教授）
藤原久美子（SOAT）佐藤晴香（SOAT協働研究・東北芸術工科大学院生）佐藤望美（東北生活文化大学）
横山瑞希（東北生活文化大学）横田由華（東北生活文化大学）相澤郁恵（東北生活文化大学）
概要：
モザイク技法を用いて壁画を作るワークショップの第2回目。
個人制作とは異なり、子どもたちはみんなで協力してひとつの大きな壁画を完成させる。
テーマは「にじのせかい」今回は、前回子どもたちが描いた絵をみんなで構成して下図を作る。実際にタイルを並べてモザイク画を作っていく。（前回子どもたちが描いた絵はスタッフで一部タイルとして作成済み。子どもたちの絵のタイルと、通常のタイルを組み合わせる。）
趣旨：
モザイク技法の面白い世界観や知識に触れる。
共同で作ることにより、協調性や参加者同士のコミュニケーションをはかる。
自分のイメージが形になる喜び、共同で一つの大きな作品を作る楽しさを知る。

※90×90cm2枚に描かれた虹の下図の上に子どもたちが描いた絵を焼き付けたタイルを設置した回りに子どもたちは、空と虹をグラデーションになるようにガラスタイルを並べて行きました。グラデーションの表現になっているかどうか？何度も学生に聞きながらきれいに並べて行くことが出来ました。中でもピンセットを使ってタイルを並べる事に興味を持ったようです。

「榴岡児童館inそあとの庭」
8月22日（金）10：00～15:00
開催場所：ArtGallery そあとの庭（〒989-3121 仙台市青葉区郷六笹ノ上5-4）
参加　榴岡児童館児童：28名　職員3名
講師・スタッフ：7名
講師・斎 正弘（宮城県美術館元教育普及部長）
藤原久美子（SOAT）小川 牧（SOAT）佐藤晴香（SOAT協働研究・東北芸術工科大学院生）
千葉彩香（東北芸術工科大学4年）石森ももこ（東北芸術工科大学3年）米澤みちる（東北芸術工科大学3年）粟野凪（東北生活文化大学2年）
概要：
榴岡児童館の子どもたちを「ArtGallery そあとの庭」に招き、自然豊かな環境を活かしたワークショップを行う。 そあとの庭を探検しつつ、敷地内に生えている竹を切って、割って組み立て、グループで協力して「イエ（家）」を作る。その他、自然物を使って創意工夫のものづくりを楽しむ。
趣旨：
普段体験できない広い自然の中での創作活動を行うことで、美しい自然に癒されながら、体を動かして遊ぶ事の楽しさを感じる。
探検ではものをよく見る力を養い、その場で見つけた植物や虫などの自然物の特徴を知るだけでなく、様々な物事への興味関心に繋げる。
竹による家の制作は、固くて丈夫な竹の特性を知るだけでなく、コミュニケーションを図りながら仲間と創意工夫して協力して制作し、制作の難しさと出来上がった時の喜びを味わう事が出来る。

※最初に「竹をたおすぞー！」ワークショップで、男子も女子も綱を引っ張り竹取！のこぎりと鉈を使い切ったり、割ったり！その竹を使い、お家を作ろう！！
出来上がったお家で、それぞれお昼ご飯。子どもたちは、持参したおにぎりなどを口いっぱいにほおばり大満足でした。
午後は、蔦を採りに塀の外へ・・収穫した蔦を使いターザンゴッコ！「齋さん！ターザンって何？？」子どもの問いに齋さん、にんまり笑顔で、知らないの？？えへへ
蔦を束ねて大きな木の枝にかけたら・・嗚呼あ~　　みんな大喜び。
竹でチャンバラごっこ！や釣りに行く子たちもいて各々そあとの庭を満喫しました。

「モザイクタイルアートあそび②」
8月21日（木）9：00～12：00
開催場所：鶴ヶ谷西児童館
参加者：22名　
講師：森 敏美（東北生活文化大学 生活美術学科 教授）
　学生ボランテイア2名　SOATスタッフ2名
概要
モザイク技法（※）を用いた作品を作るワークショップの第2回目。「海」をテーマに各自で思い思いのフォトフレームを制作し、2015年1月にせんだいメディアテークで開催予定の展示発表会で、みんなの作品を並べ合わせてひとつの大きな作品として展示予定。
今回は、前回用意した下図をもとにタイルを並べていく作業（前回の続き）を行う。絵に合う色のタイルを選び（必要に応じてタイルを絵に合う大きさにカットし）、ピンセット等を使いタイルにのりを付け、ラップを敷いた絵の上に配置して絵を作っていく。
趣旨
モザイク技法の面白い世界観や知識に触れる。
共同で作ることにより、協調性や参加者同士のコミュニケーションをはかる。
自分のイメージが形になる喜び、共同で一つの大きな作品を作る楽しさを知る。

※第2回目という事もあり、各自の作品制作にタイル切りなどの作業をする子もいて3時間、集中しておりました。タイルを並べる作業が終わる子も出てきて、次回がたのしみです。大学生でも疲れる作業だと思いますが、集中力と忍耐力に驚きました。

開催日時：8月19日（火）
第11回 11：00～12：30、第12回 13：30～15：00
開催場所：藤倉児童館　室内
参加スタッフ：5名
講師/佐藤晴香（SOAT協働研究・東北芸術工科大学院生）、
藤原久美子（SOAT）、
西村優衣子（作家）、千葉彩香（東北芸術工科大学　総合美術コース4年）、
米竹七羽（聖ウルスラ学院英智高等学校3年）

第11回「ねんどマグネット作り」 11：00～12：30
参加児童：小学校2～6年生　女子24名
色の付いた紙粘土をこねて造形、またはクッキー型でくり抜いて好きな形を作り、後ろに磁石を付け、黒板や冷蔵庫にピタッとくっついて便利なオリジナルマグネットを作ります。作った作品は持ち帰り出来ます。
趣旨
初めは粘土の色を赤、青、黄、白色の4色のみ用意することで、作りたい色を自分でつく
り出すようになり、「赤色と青色を混ぜると紫になる」といった調色の勉強を楽しみながら行うことが出来ます。自分の作ったものが実際に使えるものになり生活を彩る喜びは、手作りならではの楽しみです。

感想
午前の活動はものづくりが得意な女の子が多く、色や形から発想を得ながら、自分の好きなものをどんどん作っていました。
夏休みや身の回りのことなど色々なお話をしたり、時にはスタッフが子どもに教えてもらう姿もあるなど、仲良く交流を楽しみながらの制作。「次も来たいな～」と来月のワークショップも既に楽しみにしながら、それぞれの力作を大事そうに持ち帰りました。

第12回「大学生とねんどあそび！」13：30～15：00
参加児童：小学校2年生～中学校1年生　男子8名
趣旨
力の入れ方で自在に形が変わる粘土は、ものに対する力の加減を感覚的に学ぶことが出来、器用にものを扱ったり形を作る練習になります。
柔らかくしっとりした触り心地や力を吸収してくれる粘土特有の素材感に癒される効果もあります。
また、紙飛行機遊びは、身近な素材である紙を使った遊びのバリエーションの一つです。紙を細工し、うまく力を加えると飛ばせる（宙に浮かせる）事が出来ることを楽しみます。ものに対する力の加減を体で感じながら学びます。
内容
粘土を丸めたり、伸ばしたり、ちぎったり、叩いたり、型で抜いてみたり…。紙粘土を使って多様な造形遊びを楽しみます。作った作品は持ち帰り出来ます。
また空いた時間には、紙飛行機を折って、絵を書いたりして飾りを付けて、みんなで飛ばして遊びます。

感想
普段は隣でカードゲームを楽しんでいる男の子たち。最初は渋々の参加でしたが、粘土を触り始めると、好みの色を作ったり、型を抜いたり、雪だるまにしてみたり…、次々と新しいものが出来ていきました。
「こんなの出来た！」と自由な発想で作ったものをスタッフに見せてくれる笑顔が印象的でした。
粘土造形を楽しんだ後は、紙飛行機作りも行いました。
スタッフが教える前に何も見ないでサクサク折っていた子が多かったのは、さすが男の子。
どうやったらうまく飛ばせるか？と投げ方や折り方を自分なりに工夫し、「遠くまで飛ばそう！」、「あの場所に入れるぞ！」などと友達同士競い合ったりしながら、飛行機飛ばしを楽しんでいました。
子どもたちの、いつもゲームで遊んでいる様子とはまた違った楽しそうな表情を見ることが出来たワークショップでした

『万華鏡をつくろう！』
開催日時：7月28日（月）13：30～15：00
開催場所：燕沢児童館　室内
参加児童数：43名　職員7名
参加スタッフ：3名
講師／佐藤晴香（SOAT協働研究・東北芸術工科大学院生）、
藤原久美子（SOAT）、西村優衣子（作家）

タイトル：「万華鏡をつくろう！」
概要： 覗くと鏡に映った無限の不思議な世界が見える「万華鏡」。今回は比較的簡単で最もスタンダードな3枚の鏡を合わせるスリーミラーシステム、そして透明球をレンズに用いるテレイドスコープというタイプの万華鏡を作ります。
プラスチックミラーシートを三角柱状に繋げたら、紙筒の中にミラーとビー玉をセット。目穴パーツを取り付けて蓋をし、筒の外側をカラーペンやマスキングテープで飾り付けたら、完成。
完成したら、周りの景色がどんな風に見えるか覗いて楽しみます。

趣旨： 万華鏡を作って遊ぶことで、楽しく鏡や光のしくみに触れます。
また今回は周りの景色を取り込んで見る万華鏡なので、いつも見えている景色が予想もしない面白い世界を見せてくれます。取り込む光の量や色の種類で次々に変わる美しい模様を楽しむだけでなく、いつも何気なく見ている周りの対象物を改めて認識し興味を持つきっかけになる事を期待します。
造形面では、ミラーを貼り合わせるという少し繊細で難しい作業に取り組むことで、ものづくりの難しさ、しかしそれが成功すると素敵なものが自分の手で出来上がる喜びを味わうことが出来ます。装飾は絵を書くのが苦手な子でも、色とりどりのマスキングテープや色画用紙などを貼り合わせるだけで出来るようにし、楽しく気軽に創作に取り組んでもらいたいと考えています。